Возрастные периодизации развития
Периодизации жизненного цикла человека имеют очень различные основания. Потребность в нахождении закономерностей развития человека в процессе жизни существовала с древних времен. Приведем для примера периодизации жизненного цикла человека, известные с древности до наших дней.
Древнекитайская классификация.
|
Молодость |
до 20 лет |
|
Возраст вступления в брак |
до 30 |
|
Возраст выполнения общественных обязанностей |
до 40 |
|
Познание собственных заблуждений |
до 50 |
|
Последний период творческой жизни |
до 60 |
|
Желанный возраст |
до 70 |
|
Старость |
от 70 |
Классификация возрастов жизни по Пифагору (У1 в. до н. э.)
|
Период становления |
0-20 лет (весна) |
|
Молодой человек |
20-40 лет (лето) |
|
Человек в расцвете сил |
40-60 лет (осень) |
|
Старый и угасающий человек |
60-80 лет (зима) |
Классификация возрастов жизни по Гиппократу (1У в. до н. э.)
|
Первый период |
0-7 лет |
|
Второй период |
7-14 лет |
|
Третий период |
14-21 год |
|
Четвертый период |
21-28 лет |
|
Пятый период |
28 - 35 лет |
|
Шестой период |
35-42 года |
|
Седьмой период |
42- 49 лет |
|
Восьмой период |
49-56 лет |
|
Девятый период |
56 - 63 |
|
Десятый период |
63-70 |
Приведенные примеры классификаций жизненного цикла человека указывают на существенные разногласия в возрастном делении. Причиной этих разногласий являются различные основания и критерии, которые были положены в основу классификации жизненного цикла человека.
Разделение жизненного цикла человека на периоды позволяет лучше понять закономерности развития человека и специфику возрастных этапов.
Периодизации психического развития можно разбить на два больших класса: периодизации одного из аспектов психического развития и периодизации, пытающие вскрыть сущность происходящих перемен.
Остановимся на основных, наиболее значительных периодизациях психического развития.
Мотивация искажения информации
Внутри психологического параметра важными являются причины и цели обмана, синтезированные в мотивах, роль эмоций в генезисе лжи. Доминирующими эмоциями, стимулирующими ложь/обман, являются страх, боязнь, малодушие. Первопричиной лжи и обм ...
Определение типа личности по к. Юнгу12.
Инструкция.
В представленных ниже утверждениях выразите свое отношение к позициям а и б. Ответьте, с какой из этих позиций вы более всего согласны. Если в вашем представлении вам присуще нечто среднее. То и тогда вам все-таки следует скл ...
Нервность детей дошкольного возраста
Психосоматические заболевания, в том числе и у детей, — ведущая медико-социальная проблема века. Неуклонно возрастает число детей, страдающих бронхиальной астмой и сахарным диабетом, заболеваниями желудочно-кишечного тракта и желчного п ...