Самое популярное

1. Связь психологии с педагогикой - 850
2. Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 653
3. Периодизации когнитивного развития. Периодизация развития интеллекта Ж.Пиаже. - 649
4. Заключение - 585
5. Подростковые проблемы и культура. - 562
6. Типы молодой семьи и стадии её развития - 494
7. «Мобильный» и «ригидный» собеседник - 470
8. Связь психологии с медициной - 459
9. «Доминантный» и «недоминантный» собеседник - 430
10. Виды влияния - 413
11. Причины гендерных конфликтов и пути их преодоления - 397
12. Деятельность психолога реабилитационного центра для инвалидов по развитию у них социально-важных навыков. Исследование проблем дизонтогенеза и история становления реабилитационных учреждений для дет - 388
13. Методика «Направленность личности в общении» - 362
14. Методы психотерапии и коррекции семейных отношений - 361
15. Методы исследования семейных отношений - 360
16. Приложения - 340
17. Основные свойства и качества личности - 337
18. Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина - 333
19. Возрастные психолого-педагогические особенности дошкольников в межличностных отношениях - 331
20. Теории мотивации в психологии - 329
21. Функции молодой семьи - 320
22. Пути предупреждения профессиональной деформации юриста - 311
23. Талант и гениальность - 303
24. Определение уровня конформности - 274
25. Заключение - 272
26. Социально-психологическое влияние: теоретический аспект. Сущность, структура и цели влияния - 268
27. Понятие профессиональной деформации - 266
28. Факторы стабильности брака - 266
29. Бихевиоризм и необихевиоризм - 260
30. Психологические новообразования студенческого возраста. - 252

Контрольный эксперимент
После проведения коррекции и развития вновь провели диагностику, используя те же задания и вариантный материал к ним и получили следующие результаты. Методика «Бусы». Таблица 5 – Результаты проведения методики «Бусы» эксперимент ур ...

Профессионально значимые качества психолога
Профессиональная деятельность человека состоит в том, что она предполагает обязательную рефлексию на содержание предмета профессиональной деятельности. Предметом профессиональной деятельности психолога является психическая реальность чело ...

Локус контроля - «Я» («Я» — хозяин жизни).
Высокие баллы соответствуют представлению о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы построить свою жизнь в соответствии со своими целями и представлениями о её смысле. Низкие баллы — неверие в свои силы ...