Заключение

В своем реферате я раскрыла и охарактеризовала несколько направлений психологической науки в России ½ ХХ века, такие как военная психология, экспериментальная, пред – и послевоенного периода, по каждому направлению мною был сделан вывод.

Появилась психотехника, она приобрела авторитет и признание у многих ученых. Теория психоанализа была подвернута критике марксистской философией.

Именно отечественные психологи внесли вклад в развитие психологии, такие как С. Л. Рубинштейн, Л. С. Выготский, Б. Г. Ананьев, В. М. Бехтерев и мн. др.

Несмотря на многие трудности которые претерпевала наука (гонения на педологию, объявление ее лженаукой), объективные военные трудности, революции, психология все же развивалась и продолжает развиваться и пополняться новыми научными изысканиями.

Факторные модели интеллекта
Предложенные классификации интеллекта являются субстанциональными, т.е. в большей степени теоретическими. Если же придерживаться направления, «что любые психологические конструкты, описывающие психологическое свойство, процесс, состояние, ...

Развитие как метафора эпигенетического ландшафта.
Представить себе как происходит взаимодействие природных и средовых факторов поможет понятие “эпигенетического ландшафта” Ч.Уадингтона как метафора процесса развития. На рис.1. представлена схема эпигенетического ландшафта. Темный шар о ...

Теоретические аспекты изучения влияния внутренней позиции на поведение младших подростков. Состояние проблемы изучения влияния внутренней позиции на поведение младших подростков в психологической те
Внутренняя позиция имеет яркое возрастное своеобразие. Имеются исследования, непосредственно посвященные предпосылкам возникновения внутренней позиции школьника у детей от 4 до 7 лет и ее динамике во время обучения в начальной школе (Л.И. ...