Заключение

В своем реферате я раскрыла и охарактеризовала несколько направлений психологической науки в России ½ ХХ века, такие как военная психология, экспериментальная, пред – и послевоенного периода, по каждому направлению мною был сделан вывод.

Появилась психотехника, она приобрела авторитет и признание у многих ученых. Теория психоанализа была подвернута критике марксистской философией.

Именно отечественные психологи внесли вклад в развитие психологии, такие как С. Л. Рубинштейн, Л. С. Выготский, Б. Г. Ананьев, В. М. Бехтерев и мн. др.

Несмотря на многие трудности которые претерпевала наука (гонения на педологию, объявление ее лженаукой), объективные военные трудности, революции, психология все же развивалась и продолжает развиваться и пополняться новыми научными изысканиями.

Содержание образования как средство развития личности и формирования её базовой культуры
Образование происходит в процессе обучения и воспитания с учётом интересов личности, общества, государства. Результатом образования является новый уровень достижений конкретного человека, приобретённых им новых знаний, навыков и умений. ...

Фрейд, Адлер, Юнг. Спор великих ученых
Мы очень часто говорим друг другу: «Я тебя очень хорошо знаю», а может быть: «Ты меня совсем не знаешь» или нечто подобное в этом роде. Но понимаем ли мы в действительности, что значат эти слова? Могут ли два человека действительно хорошо ...

Результаты коррекционной работы
При исследовании были выдвинуты для решения следующие вопросы: 1. В какой мере воспитанию самостоятельности у детей способствует обучение их умению давать словесный отчет о проделанной работе и рассказывать о способе выполнения предстоящ ...