Методика "Изучение высших чувств"

Материалы » Исследование эмоциональной сферы у детей » Методика "Изучение высших чувств"

ЦЕЛЬ: Изучить особенности высших чувств школьников.

Необходимый материал: картина "Утро" Т.Н. Яблонской.

Методика выполнения: Ученикам демонстрируется картина "Утро" Т.Н Облонской и предлагается описать своё отношение к картине, описать, что на ней изображено. После анализа на основании полученных результатов, эстетических, мо­ральных и познавательных чувств, возникающих под воздействием этой картины эксперимен­татор сравнивает их, поясняет, в чём их различие.


Бихевиоризм и необихевиоризм
Во втором десятилетии XX в., т. е. спустя немногим более тридцати лет после основания научной психологии, в ней произошла революция — смена предмета психологии. Им стало не сознание, а поведение человека и животных. Бихевиоризм (от англ. ...

Коитофобия.
Коитофобия – навязчивый страх полового акта. Причин испытать страх коитуса довольно много, и он может появиться как у мужчин, так и у женщин как еще до первой близости, так и в последующем. Юношей останавливается страх: - невозможности ...

Проектировочная деятельность.
Выделив такой вид активности психолога в школе, как проектировочная деятельность, остановимся на ее содержании. Первый аспект этой работы представляет собой психологическое обеспечение организационных решений всей системы образования и от ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyage.ru