Опытно-экспериментальная работа по исследованию отношения старшеклассников к семье. Выявление уровня сформированности ценностного отношения к своей семье у старшеклассников
Страница 2

Материалы » Формирование ценностного отношения подростка к семье » Опытно-экспериментальная работа по исследованию отношения старшеклассников к семье. Выявление уровня сформированности ценностного отношения к своей семье у старшеклассников

На вопрос "В какой степени родители ограничивают Вашу жизнь?" большинство старшеклассников ответили, что ограничения есть – 70%. Особенно высок процент таких ответов в параллели 11-тиклассников – 86%.

В тоже время 14% подростков (30 человек) ответили что ограничений очень много и ответ "Нет ограничений" выбрало 16% учеников (26 человек).

На вопрос "Как часто родителей откликаются на Вашу просьбу о помощи?" ответ "Всегда" выбрали 51% старшеклассников. Среди 11-тиклассников такой вариант ответа выбрали 62% учеников. Ответ "Часто" выбрало 28% старшеклассников (среди 9-тиклассников 40%).

Ответ "Никогда" не выбрал никто. Это очень хороший показатель

Вывод: 16% учеников (27 человек: 10 девушек, 17 юношей) показали результат отношения к семье , который вызвал беспокойство и потребовал некоторой профилактической работы со стороны социального педагога и школьного психолога. Остальные 84% в своем отношении к семье придерживаются положительной позиции, с ними не будет проводиться профилактическая деятельность.

Страницы: 1 2 


Коитофобия.
Коитофобия – навязчивый страх полового акта. Причин испытать страх коитуса довольно много, и он может появиться как у мужчин, так и у женщин как еще до первой близости, так и в последующем. Юношей останавливается страх: - невозможности ...

Пути предупреждения профессиональной деформации юриста
Профилактика профессиональной деформации представляет собой совокупность предупредительных мероприятий, ориентированных на снижение вероятности развития предпосылок и проявлений профессиональной деформации. Работа по профилактике професс ...

Запоминание.
Деятельность памяти начинается с запоминания, т. е. закрепления тех образов и впечатлений, которые возникают в сознании под воздействием предметов и явлений действительности в процессе ощущения и восприятия. С точки зрения физиологии зап ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyage.ru