Содержание опытно-экспериментального исследованияСтраница 3
Таблица 1
Ключ для обработки данных
|
Тип восприятия индивидом группы | ||
|
индивидуалистический |
коллективистический |
прагматический |
|
1в 2а 3б 4б 5б 6б 7б 8а 9б 10б 11а 12а 13в 14в |
1б 2в 3в 4а 5в 6а 7а 8в 9а 10в 11в 12б 13б 14а |
1а 2б 3а 4в 5а 6в 7в 8б 9в 10а 11б 12в 13а 14в |
Для выявления влияния внутренней позиции на поведение младших подростков использовали коэффициент Спирмена [33, С. 208].
rs= 1-6*∑ (d2+Та+ Тв) /N (N-1) (1)
Поправка на одинаковые ранги:
Та=∑ (а3_а) /12 (2)
Тв=∑ (в3-в) /12 (3)
Результаты исследования
В ходе исследования всем молодым людям – участникам эксперимента были выданы бланки методик. Участникам эксперимента были даны инструкции по заполнению каждого теста. На заполнение бланков молодым людям давался 1 час.
Результаты диагност ...
Групповая сплоченность как социально-психологическая характеристика
коллектива.
Коллектив как целостное развивающееся социальное образование обладает рядом характеристик, каждая из которых отражает определенную сторону развития взаимоотношений в нем, а их комплексный анализ позволяет судить об уровне развития коллект ...
Исследования развития социально-важных навыков у детей с ДЦП.
Особенности диагностики детей с отклонениями в развитии и основные
методы работы
Наиболее принципиальной и важной задачей, решаемой реабилитационным центром Министерства социальной защиты населения Российской Федерации при работе с детьми-инвалидами, является обеспечение возможности их максимальной и полноценной социа ...