Содержание опытно-экспериментального исследования
Страница 3

Материалы » Влияние внутренней позиции на поведение младших подростков » Содержание опытно-экспериментального исследования

Таблица 1

Ключ для обработки данных

Тип восприятия индивидом группы

индивидуалистический

коллективистический

прагматический

1в 2а 3б 4б 5б 6б 7б 8а 9б 10б 11а 12а 13в 14в

1б 2в 3в 4а 5в 6а 7а 8в 9а 10в 11в 12б 13б 14а

1а 2б 3а 4в 5а 6в 7в 8б 9в 10а 11б 12в 13а 14в

Для выявления влияния внутренней позиции на поведение младших подростков использовали коэффициент Спирмена [33, С. 208].

rs= 1-6*∑ (d2+Та+ Тв) /N (N-1) (1)

Поправка на одинаковые ранги:

Та=∑ (а3_а) /12 (2)

Тв=∑ (в3-в) /12 (3)

Страницы: 1 2 3 


Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Основные моменты развития чувств в школьном возрасте за­ключается в том, что: чувства становятся всё более сознательными и мотивированными; происходит эволюция содержания чувств, обусловлен­ная, как изменением образа жизни, так и характер ...

Характер. Подходы к пониманию характера
В отечественной психологии под характером понимают сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных факторов и воспитания определенный стиль отношений и в целом поведения человека. Проблемами формирования характера занимались С.Л. Рубин ...

«Я-концепция»
После поисков себя, личностной нестабильности у подростка формируется « Я-концепция»- система внутренне согласованных представлений о себе, образов «Я». Образы «Я», которые создает в своем воображении подросток, разнообразны - они отража ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyage.ru