Содержание опытно-экспериментального исследованияСтраница 3
Таблица 1
Ключ для обработки данных
|
Тип восприятия индивидом группы | ||
|
индивидуалистический |
коллективистический |
прагматический |
|
1в 2а 3б 4б 5б 6б 7б 8а 9б 10б 11а 12а 13в 14в |
1б 2в 3в 4а 5в 6а 7а 8в 9а 10в 11в 12б 13б 14а |
1а 2б 3а 4в 5а 6в 7в 8б 9в 10а 11б 12в 13а 14в |
Для выявления влияния внутренней позиции на поведение младших подростков использовали коэффициент Спирмена [33, С. 208].
rs= 1-6*∑ (d2+Та+ Тв) /N (N-1) (1)
Поправка на одинаковые ранги:
Та=∑ (а3_а) /12 (2)
Тв=∑ (в3-в) /12 (3)
Врожденное и приобретенное в личности
Решение вопроса о соотношении врожденного (биологического) и приобретенного (социального) часто неоправданно связывается с глобальным вопросом «Чего в личности больше- врожденного или приобретенного?». Истина же лежит в ответе на другой в ...
Психическое развитие
младшего школьника
Как же развивается личность школьника в процессе обучения? В основе развивающихся потребностей лежат те, которые принес ребенок из дошкольного детства. Сохраняется потребность в игре. Поэтому в первое время пребывания в школе существенным ...
Европейские философы о психологии народов
Проблема этнических различий, их влияния на быт и культуру народов, на жизнедеятельность людей давно заинтересовала исследователей. Об этом писали еще Гиппократ, Страбон, Платон и др.
Первые исследователи этнических различий связывали и ...
