Эмпирическое исследование психологических особенностей эмоционального здоровья студентов ВБМК. Организация и методы исследования
В исследовании принимали участие 26 человек в возрасте от 19 до 20 лет (все девушки). Исследование проводилось в дневное время и представляло собой групповое обследование.
Целью
данной работы является исследование психологических особенностей эмоционального здоровья студентов ВБМК третий курс.
Задачи:
1) осуществить теоретический анализ научной и методической литературы по теме исследования.
2) провести экспериментальное исследование психологических особенностей эмоционального здоровья учащихся студентов ВБМК.
3) на основе полученных в экспериментальном исследовании результатов разработать психологические рекомендации для студентов ВБМК.
Объектом исследования
: учебно-профессиональная деятельность студентов ВБМК третий курс.
Предметом
исследования:особенности эмоционально-волевой сферы.
Гипотеза
:
эмоциональное здоровье имеет свою психологическую специфику: адекватность, сформированная самооценка, адаптивность, решительность.
Методология:
в данной работе используются труды известных психологов: Изард К. Е. Эмоции человека, Ильин Е. П. Эмоции и чувства, Додонов Б. И. Эмоция как ценность, Леонтьев А. Н., Судаков К. В. Эмоции.
Методы исследования
:
1.Теоретический анализ;
2. Наблюдение;
3. Тестовый метод; а) опросник Мини –мульт (сокращенный вариант миннесотского многомерного личностного перечня ММРI) б) мотивационно - самооценочный опросник (МСО) ( В.А.Зобков)
Экспериментальная база исследования
:
студенты третьего курса, ВБМК, осень- ноябрь 2008 год,19-20 лет, 26 человек.
Практическая значимость работы
:
результаты исследования могут быть использованы
в
оказании психологической помощи студентам, обучающимся на медицинских специальностях.
Приложения
Приложение 1
Тест «Понимаете ли вы друг друга?»
1. Есть ли у вас чувство, что необходимо серьезное выяснение отношений:
а) да – 1 очко;
б) нет, такой необходимости в выяснении отношений нет – 0;
в) такое выяснение отношений беспо ...
Выводы и рекомендации
В начале исследования была выдвинута гипотеза:
- мотивация работников здравоохранения характеризуется преобладанием мотива достижения успеха;
- на формирование мотива достижения успеха трудовой деятельности работника здравоохранения вли ...
Концепция невротической личности
К. Хорни соглашалась с мнением Фрейда о значении детских переживаний для формирования структуры и функционирования личности у взрослого. Согласно Хорни, для детства характерны две потребности: потребность в удовлетворении и потребность в ...