Понятие потребности с точки зрения разных наук
|
Наука |
Трактовка потребности |
Цель изучения |
Трактовка потребителя |
|
Экономика |
Потребность - основа спроса. Потребность - мотив, определяющий покупательское поведение субъекта. Потребность - разумная необходимость |
Определение условий совершения транзакции "товар - деньги". Изучение вопроса полезности благ |
Рациональный человек. Принимает решения осознанно и обдуманно |
|
Биология (физиология) |
Потребность - биологическая реакция на стимул |
Исследование проявления физиологии человека в социальном поведении |
Биологическое существо, действует под влиянием внутренних и внешних стимулов, что обусловлено биологической природой человека |
|
Психология |
Потребность - ощущение дискомфорта на уровне реакций мозга и нервной системы от несоответствия реального состояния желаемому и стремление этот дискомфорт преодолеть |
Выявление факторов, определяющих состояние психологического равновесия человека |
Индивид, действующий под влиянием подсознательных и сознательных факторов |
|
Социология |
Потребность - один из факторов социального поведения человека |
Исследование социальных причин, влияющих на формирование потребности и покупательское поведение человека |
Социальное существо, член общества |
|
Философия |
Потребность - одно из проявлений существования человека |
Исследование процесса мышления, лежащего в основе мотивации |
Мыслящее и чувствующее существо |
|
Маркетинг |
Потребность - многогранное понятие. Интегрируются все прочие подходы к трактовке потребности |
Выявление факторов, влияющих на формирование потребности. Выявление факторов, влияющих на покупательское поведение. Определение характеристик товаров, необходимых потребителям. Определение инструментов воздействия на потребителя |
Субъект, являющийся носителем потребности, готовый и способный приобретать и потреблять товары |
Цели, содержание, принципы организации деятельности психологической службы
школы.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ШКОЛЫ — специализированное подразделение в системе народного образования, основной задачей которого является обеспечение условий, способствующих полноценному психическому и личностному развитию каждого ребенка, нару ...
Паранояльный тип личности
Главная особенность данного типа — склонность к образованию сверхценных идей, влияющих на поведение личности. Это люди с узкими и односторонними интересами, недоверчивые и подозрительные, с повышенным самомнением и эгоцентризмом, упорные ...
Структурализм
В 1879 г. немецкий психолог В. Вундт
(1832—1920) открывает в Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии, а затем Институт психологии в 1881 г. Он же даетназвание новой науке и пишет монументальный труд «Основы физиологическ ...
