Тест Кетелла. Инструкция.Страница 3
29. Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказывают идеи, противоположные тем, в которые твердо верю.
а) верно
в) затрудняюсь ответить
с) неверно
30. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки.
а) да
в) не знаю
с) нет
Бланк “16PF” Стр. 4
31. Если бы я одинаково хорошо умел и то и другое, то я бы предпочел:
а) играть в шахматы
в) трудно сказать
с) играть в городки
32. Мне нравятся общительные, компанейские люди.
а) да
в) не знаю
с) нет
33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми.
а) да
в) трудно сказать
с) нет
34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне необходимо.
а) да
в) иногда
с) нет
35. Мне бывает трудно признать, что я неправ.
а) да
в) иногда
с) нет
36. На предприятии мне было бы интереснее:
а) работать с машинами и механизмами и участвовать в основном производстве
в) трудно сказать
с) беседовать с людьми, занимаясь общественной работой.
37. Какое слово не связано с двумя другими?
а) кошка
в) близко
с) солнце
38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:
а) раздражает меня
в) нечто среднее
с) не беспокоит меня совершенно
39. Если бы у меня было много денег, то я:
а) позаботился бы о том, чтобы не вызывать к себе зависти
в) не знаю
с) жил бы, не стесняя себя ни в чем
40. Худшее наказание для меня:
а) тяжелая работа
в) не знаю
с) быть запертым в одиночестве
Бланк “16PF” Стр. 5
41. Люди должны больше, чем они делают это сейчас, требовать соблюдения законов морали.
а) да
в) иногда
с) нет
42. Мне говорили, что ребенком я был:
а) спокойным и любил оставаться один
в) не знаю
с) живым и подвижным
43. Мне нравилась бы практическая повседневная работа с различными установками и машинами.
а) да
в) не знаю
с) нет
44. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них.
а) да
в) трудно сказать
с) нет
45. Иногда я не решаюсь проводить в жизнь свои идеи, потому что они кажутся мне неосуществимыми.
а) верно
в) затрудняюсь ответить
с) неверно
46. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это делает большинство людей.
а) верно
в) не знаю
с) неверно
47. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать.
а) верно
в) не знаю
с) неверно
48. В музыке я наслаждаюсь:
а) маршами в исполнении военных оркестров
в) не знаю
с) неверно
49. Я бы скорее предпочел провести два летних месяца:
а) в деревне с одним или двумя друзьями
в) затрудняюсь сказать
с) возглавляя группу в туристическом лагере
50. Усилия, затраченные на составление планов:
Бланк “16PF” Стр. 6
а) никогда не лишние
в) трудно сказать
с) не стоят этого
51. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой адрес не обижают и не огорчают меня.
а) верно
в) не знаю
с) неверно
Результаты исследования. Тест тревожности для детей
младшего школьного возраста
На основании данных протокола вычисляется индекс тревожности (ИТ) ребенка. ИТ представляет процентное отношение эмоционально-негативных выборов (выбор печального лица) к общему количеству предъявленных рисунков (14). ИТ = количество эмоци ...
Социальные условия, способствующие закреплению
агрессии. Подросток
в семье
Э. Фромм говорил: «Семья – есть своего рода «психологический посредник» общества, поэтому в процессе адаптации в семье ребенок формирует характер, который затем станет основой его адаптации к обществу и решения различных социальных пробле ...
Психологическая практика в учреждении инновационного образования
Анализ психологической практики в рамках учреждения инновационного образования можно осуществить на примере деятельности психологической службы МОУ Лицея №15 г. Пятигорска.
Результатом опытно-экспериментальной работы явилось создание пол ...