Результаты исследованияСтраница 1
Результаты исследования по опроснику Лири представлены в таблице 3, по Тейлору – в таблице 4.
Таблица 3
Результаты исследования по опроснику Лири
|
№ пары |
Пол |
Номер октанта | |||||||
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII | ||
|
Пара №1 |
м |
13 |
11 |
11 |
4 |
0 |
2 |
10 |
9 |
|
ж |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
11 |
12 | |
|
Пара №2 |
м |
4 |
3 |
4 |
0 |
1 |
1 |
8 |
9 |
|
ж |
4 |
2 |
4 |
0 |
0 |
3 |
7 |
7 | |
|
Пара №3 |
м |
11 |
11 |
14 |
13 |
1 |
5 |
1 |
0 |
|
ж |
13 |
12 |
13 |
12 |
1 |
4 |
1 |
0 | |
Таблица 4
Результаты исследования по опроснику Тейлора
|
№ пары |
Пол |
Тип состояния | ||||
|
Соперничество |
Сотрудничество |
Компромисс |
Избегание |
Приспособление | ||
|
Пара №1 |
м |
5 |
9 |
8 |
3 |
5 |
|
ж |
6 |
12 |
7 |
1 |
4 | |
|
Пара №2 |
м |
1 |
14 |
8 |
3 |
4 |
|
ж |
1 |
14 |
7 |
3 |
5 | |
|
Пара №3 |
м |
12 |
2 |
2 |
10 |
4 |
|
ж |
14 |
2 |
2 |
11 |
1 | |
Стадиальность и непрерывность психического развития.
Современная психология располагает значительным объемом знаний о развитии человека, начиная с пренатального периода (до рождения). Один из основных вопросов, которые требуют своего решения, касается того, можно ли представить ход развити ...
«Доминантный» и «недоминантный» собеседник
Для начала рассмотрим манеру общения при доминантном и при недоминантном характере.
Доминантный собеседник. Когда он испытывает потребность обратиться к вам, его не слишком заботят соображения типа «уместно ли», «не помешаю ли», «поймут ...
Практическое исследование агрессивности в старшем
подростковом возрасте. Методика исследования
Обзор литературы по теме показал, что аспект устойчивости агрессивности как личностного образования освещен недостаточно.
В данной части представлены три этапа лонгитюдного исследования.
Был проведен эксперимент по выявлению агрессивнос ...