Результаты исследованияСтраница 1
Результаты исследования по опроснику Лири представлены в таблице 3, по Тейлору – в таблице 4.
Таблица 3
Результаты исследования по опроснику Лири
|
№ пары |
Пол |
Номер октанта | |||||||
|
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII | ||
|
Пара №1 |
м |
13 |
11 |
11 |
4 |
0 |
2 |
10 |
9 |
|
ж |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
11 |
12 | |
|
Пара №2 |
м |
4 |
3 |
4 |
0 |
1 |
1 |
8 |
9 |
|
ж |
4 |
2 |
4 |
0 |
0 |
3 |
7 |
7 | |
|
Пара №3 |
м |
11 |
11 |
14 |
13 |
1 |
5 |
1 |
0 |
|
ж |
13 |
12 |
13 |
12 |
1 |
4 |
1 |
0 | |
Таблица 4
Результаты исследования по опроснику Тейлора
|
№ пары |
Пол |
Тип состояния | ||||
|
Соперничество |
Сотрудничество |
Компромисс |
Избегание |
Приспособление | ||
|
Пара №1 |
м |
5 |
9 |
8 |
3 |
5 |
|
ж |
6 |
12 |
7 |
1 |
4 | |
|
Пара №2 |
м |
1 |
14 |
8 |
3 |
4 |
|
ж |
1 |
14 |
7 |
3 |
5 | |
|
Пара №3 |
м |
12 |
2 |
2 |
10 |
4 |
|
ж |
14 |
2 |
2 |
11 |
1 | |
Развитие аффективной сферы у детей школьного
возраста
Основные моменты развития чувств в школьном возрасте заключается в том, что: чувства становятся всё более сознательными и мотивированными; происходит эволюция содержания чувств, обусловленная, как изменением образа жизни, так и характер ...
Терроризм и деструктивная
деятельность, как возможный «социологический феномен»
Представление, что появление терроризма и деструктивной деятельности объясняется тем, что «введенные в заблуждение», в основном молодые люди, попавшие под влияние «радикальных (часто религиозного характера) идеологий», встали на путь «кри ...
Ход исследования
В исследовании принимал участие молодой человек. Возраст – 20 лет. Было проанализировано 312 его фотографий, сделанных в период с июля 2004 года по сентябрь 2006 года.
Для удобства использовались таблица №1 для «групповых» фотографий и т ...