Эмпирическое исследование причин возникновения супружеских конфликтов. Цель, задачи, гипотезы и методы исследования
Цель работы
– изучение причин конфликтов в молодых семьях.
Задачей
является исследование основных причин конфликтов в молодых семьях:
а) выявить при помощи теста «Понимаете ли вы друг друга?» уровень взаимопонимания между супругами.
б) определить уровень конфликтности каждого из исследуемых;
в) исследовать супружеские пары на удовлетворённость браком;
г) изучить способы разрешения конфликтных ситуаций у исследуемых пар.
Гипотезы:
1. Недостаток взаимопонимания является одной из причин семейных конфликтов.
2. Недостаточная осведомлённость друг о друге приводит к семейным конфликтам.
3. Различные взгляды и стереотипы поведения являются важными в возникновении конфликтов, а также представления супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, моральной и эмоциональной поддержки и т. д.
Методы:
1. Тест «Понимаете ли вы друг друга?»
2. Тест на уровень конфликтности («Конфликтная ли вы личность?»)
3. Тест «Удовлетворёны ли вы браком?»
4. Тест Томаса
5. Проективная методика: «Дом – дерево – человек».
Неврастения
На сегодняшний день существует три формы невроза: неврастени, невроз навязчивых состояний и истерический невроз. К неврастении чаще всего приходят дети «генофильного типа» с комплексом «гадкого утенка». При продвижении к неврастении ребе ...
Теоретический анализ основных психологических подходов к проблеме исследования. Психология эмоций
ЭМОЦИЯ
- состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражаемые, прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Психическое отр ...
Результаты исследования личностных качеств учащихся 3 «Б» МОУ Лицея № 15 в 2007
– 2008 году:
При помощи методики «Лесенка»
, целью которой является изучение самооценки, были получены следующие результаты (см. Таблицу 13):
Для группы респондентов (младших школьников) характерно наличие как дифференцированной, так и недифференциро ...
