Исследование эмоционального восприятия музыки
- Введение.
- Основная часть. Психофизиология восприятия звука.
- Характеристики волны.
- Звуковые волны.
- Ультразвук.
- Инфразвук.
- Слуховая система человека.
- Мозг.
- От уха к мозгу.
- Оценка функций слуховой системы.
- Психология восприятия музыки.
- Восприятие музыки как процесс.
- Восприятие музыки и музыкальное переживание.
- Восприятие времени в музыке.
- Интонация в речи и в музыке.
- Пространственные компоненты музыкального восприятия и творческое воображение слушателя.
- Роль жизненного опыта в восприятии музыки.
- Адекватность восприятия музыки.
- Влияние музыки на эмоциональную сферу человека.
- Эмоции.
- Функции эмоций.
- Вопрос о позитивных и негативных эмоциях.
- Эмоции в музыке.
- Моделирование эмоций.
- Заключение.
Результаты первичной обработки данных
Сводная таблица эмпирических данных:
№
пол
возраст
баллы
1
ж
15
89
2
ж
15
73
3
ж
15
72
4
ж
16
89
5
м
16
79
6
ж
15
78
7
м
15
76 ...
Определение уровня конформности
Метод диагностики межличностных отношений (ДМО).
Цель исследования: изучение конформности как когнитивного компонента самосознания.
Материал и оборудование: опросник Т. Лири “Диагностика межличностных отношений” (ДМО) адаптация Л.Л. Соб ...
Подросток и семья. Возрастные особенности формирования
личности подростков и юношества
Границы подросткового возраста примерно совпадают с обучением в 9-11 классах средней школы. За эти три года бывший ребёнок становится почти взрослым человеком. Трудности этого периода развития отражены в названиях "переходный", ...