Исследование эмоционального восприятия музыки

• Введение.
• Основная часть. Психофизиология восприятия звука.
• Характеристики волны.
• Звуковые волны.
• Ультразвук.
• Инфразвук.
• Слуховая система человека.
• Мозг.
• От уха к мозгу.
• Оценка функций слуховой системы.
• Психология восприятия музыки.
• Восприятие музыки как процесс.
• Восприятие музыки и музыкальное переживание.
• Восприятие времени в музыке.
• Интонация в речи и в музыке.
• Пространственные компоненты музыкального восприятия и творческое воображение слушателя.
• Роль жизненного опыта в восприятии музыки.
• Адекватность восприятия музыки.
• Влияние музыки на эмоциональную сферу человека.
• Эмоции.
• Функции эмоций.
• Вопрос о позитивных и негативных эмоциях.
• Эмоции в музыке.
• Моделирование эмоций.
• Заключение.

Проблемы ресоциализации личности и практика пенитенциарных учреждений для подростков.
Лица, нарушившие установленные законом в государстве нормы и правила поведения, подлежат осуждению и отбыванию наказания. Перед государством стоит задача не только наказания человека за содеянное, но и перевоспитание и возвращение в общес ...

Опытно-эксперементальная работа по профилактике конфликтов средствами игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Методы профилактики конфликтов у дошкольников в игровой деятельности
Конфликт между детьми – это, прежде всего следствие их неумения построить отношения друг с другом внутри какой-то совместной деятельности или игры. Ведь любая совместная деятельность или игра – проверка способности людей согласовывать сво ...

Содержание психотехнологии
Занятие 1. Знакомство и сплочение Длительность: 1 час Цель занятия – знакомство ведущего с участниками, сплочение команды Задачи занятия: · Знакомство участников между собой (если они не знакомы) и с ведущим; · Установление правил и ...