Заключение

Страница 3

· Были высказаны предложения по проведению элективных курсов:

- свободное посещение: 3 человека (13%);

- увеличение количества практических работ: 1 человек (4%);

- увеличение нагрузки и усложнение материала: 2 человека (8%);

- расширение занимательной стороны урока (игры, дискуссии): 9 человек (38%).

· Самым интересным элективным курсом считают:

- иностранный язык: 6 человек (25%);

- биологию: 5 человек (21%);

- историю: 7 человек (29%);

- физику: 3 человека (13%).

В 9 «В» классе в анкетировании поучаствовали 8 человек.

Из них:

· Положительно относятся к предпрофильной и профильной подготовке: 6 человек (75%).

· В следующем году хотели бы учиться в классе:

- с гуманитарным уклоном: 4 человека (50%);

- с биологическим: 1 человек (13%);

- с физико-математическим: 3 человека (38%).

· Считают, что элективные курсы помогают в самоопределении: 7 человек (88%).

· Были высказаны предложения по проведению элективных курсов:

- увеличение количества практических работ: 6 человек (75%);

- увеличение нагрузки и усложнение материала: 2 человека (26%).

· Самым интересным элективным курсом считают:

- русский язык: 1 человек (13%);

- историю: 7 человек (88%).

Итого принимало участие в анкетировании 52 человека.

Из них:

· Положительно относятся к предпрофильной и профильной подготовке: 43 человека (83%).

· В следующем году хотели бы учиться в классе:

- с гуманитарным уклоном: 10 человек (19%);

- с биологическим: 9 человек (17%);

- с физико-математическим: 21 человек (41%);

- не определились с выбором или желают уйти из школы: 12 человек (23%).

· Считают, что элективные курсы помогают в самоопределении: 33 человека (63%).

· Были высказаны предложения:

- свободное посещение: 5 человек (10%);

- увеличение количества практических занятий: 27 человек (52%);

- увеличение нагрузки и усложнение материала: 8 человек (15%);

- самостоятельный выбор элективного курса: 1 человек (2%).

· Самым интересным курсом считают:

- биологию: 10 человек (20%);

- экологию: 3 человека (6%);

- химию: 5 человек (10%);

- физику: 10 человек (20%);

- иностранный язык: 6 человек (12%);

- историю: 14 человек (27%);

- русский язык: 1 человек (2%).

Результаты
В ходе проведенного исследования были получены следующие данные. 1) С помощью патохарактерологического диагностического опросника удалось определить у 40 испытуемых типы акцентуации характера: Гипертимный тип – 6 испытуемых Циклоидно-л ...

Библия - основной источник изучения христианской антропологии
В средневековой Европе господствующей религией являлось христианство, в рамках которого складывается специфическая картина человека и его души. Основным источником христианской антропологии является Новый Завет, являющийся законом жизни х ...

Понятие здорового образа жизни и его проблемы
Аспекты, характеризующие ЗОЖ. Образ жизни включает основную деятельность человека, куда входят трудовая деятельность, социальная, психоинтеллектуальная, двигательная активность, общение и бытовые взаимоотношения. Академик Лисцин Ю.П. в п ...