Организация и результаты исследования

Страница 1

Исследование проводилось на протяжении 3 лет, на одних и тех же учениках. Срез делался примерно в одно и то же время. На начало исследования девочкам было 14, 2 г, мальчикам 14 лет. По окончании исследования девочкам было 15, 8 лет, мальчикам 15,6 лет.

Характеристика выборки. Испытуемыми были ученики общеобразовательной школы № 34. Никто из испытуемых не состоял на учете детской комнаты милиции и на учете психиатра. Выборка на протяжении 3-х лет была одна и та же. Ответы, данные на предыдущем этапе испытуемые не помнили.

Результаты исследования - показатели агрессивности

Рассмотрим показатели агрессивности в выборке у мальчиков и у девочек по разным классам. Таблицы 1,2,3.

1 этап – таблица 1.

2 этап – таблица 2.

3 этап – таблица 3.

Таблица 1. Показатели агрессивности, 8 класс, 2001 г

Из таблицы видно, что примерно половина выборки имеет выраженность агрессивности.

Таблица 2. Показатели агрессивности, 9 класс, 2002 г

Из таблицы видно, что примерно половина выборки имеет выраженность агрессивности.

Таблица 3. Показатели агрессивности, 10 класс, 2003 г

Слуховая система человека.
Как бы не были совершенны механические структуры улитки, преобразующие частоту внешнего звукового воздействия в соотношения колебаний амплитуд основной мембраны, ощущение звука было бы невозможно без трансформации механического процесса в ...

Психологический портрет терроризма, как социального явления
Понятия «терроризм» и «террорист» появились в конце 18-го века. Если верить одному французскому словарю, якобинцы часто употребляли это понятие устно и письменно по отношению к себе — и всегда с положительным оттенком. Однако уже в ходе В ...

Работа педагога
Большинство педагогов ежедневно сталкиваются с проявлениями агрессивного поведения подростков. При этом, некоторые не которые из них, отрицают существование данной проблемы в целом или в тех подростковых коллективах с которыми им приходит ...