ЗаключениеСтраница 9
Таблица 5 - Методика «Отношение ко лжи» Сводная таблица данных (женская выборка)
|
шкалы Ж |
Этикетная ложь |
Ложь Во благо |
Ложь-фантазия |
Ложь- оправдание |
Ложь умолчание |
Ложь сплетня |
Ложь самопрезентация |
Мотивы лжи |
|
1 |
5 |
2 |
4 |
6 |
4 |
8 |
3 |
6 |
|
2 |
1 |
3 |
6 |
5 |
7 |
8 |
5 |
7 |
|
3 |
5 |
2 |
6 |
6 |
4 |
8 |
5 |
8 |
|
4 |
3 |
6 |
5 |
5 |
7 |
7 |
4 |
4 |
|
5 |
2 |
2 |
7 |
6 |
3 |
8 |
1 |
4 |
|
6 |
1 |
2 |
4 |
5 |
4 |
8 |
4 |
4 |
|
7 |
5 |
2 |
1 |
5 |
6 |
8 |
3 |
1 |
|
8 |
4 |
6 |
4 |
6 |
8 |
8 |
4 |
4 |
|
9 |
5 |
3 |
5 |
5 |
6 |
8 |
4 |
8 |
|
10 |
5 |
2 |
5 |
6 |
5 |
7 |
5 |
7 |
|
11 |
4 |
6 |
3 |
6 |
8 |
8 |
3 |
5 |
|
12 |
4 |
6 |
5 |
4 |
6 |
8 |
4 |
3 |
|
13 |
4 |
4 |
2 |
5 |
3 |
8 |
1 |
7 |
|
14 |
4 |
7 |
5 |
7 |
5 |
8 |
4 |
6 |
|
15 |
3 |
5 |
7 |
5 |
6 |
8 |
4 |
5 |
|
16 |
3 |
4 |
4 |
7 |
5 |
8 |
2 |
6 |
|
17 |
3 |
6 |
2 |
7 |
5 |
7 |
1 |
7 |
|
18 |
3 |
3 |
1 |
6 |
6 |
8 |
2 |
7 |
|
19 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
8 |
4 |
|
20 |
4 |
5 |
5 |
5 |
6 |
8 |
7 |
7 |
|
21 |
3 |
3 |
1 |
7 |
4 |
8 |
3 |
7 |
|
22 |
5 |
2 |
5 |
6 |
6 |
8 |
2 |
9 |
|
23 |
2 |
5 |
2 |
1 |
1 |
8 |
3 |
9 |
|
24 |
3 |
3 |
6 |
6 |
3 |
6 |
4 |
5 |
|
25 |
6 |
4 |
6 |
7 |
8 |
8 |
6 |
7 |
|
26 |
5 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
6 |
5 |
|
27 |
5 |
6 |
5 |
8 |
8 |
8 |
5 |
11 |
|
28 |
1 |
4 |
1 |
4 |
6 |
5 |
2 |
3 |
|
29 |
4 |
6 |
5 |
8 |
7 |
8 |
5 |
9 |
|
30 |
3 |
5 |
4 |
6 |
5 |
6 |
3 |
7 |
|
Σ |
109 |
125 |
128 |
172 |
165 |
227 |
113 |
182 |
|
Ранг |
7 |
5 |
4 |
2 |
3 |
1 |
6 |
Асперматизм.
Довольно редкое нарушение мужской половой функции, когда половой акт так и не заканчивается выбросом спермы, хотя при других формах половой активности (мастурбации, поллюции) эякуляция может быть достижима. Иногда асперметизм носит избира ...
Типы молодой семьи и стадии её развития
В отечественной и зарубежной научной литературе предлагаются различные типологии и классификации семьи – семьи различаются по следующим основаниям: по количеству детей, по составу, структуре, по типу главенства в семье, по однородности со ...
Процесс жизни или интерес и эмоциональная насыщенность
жизни.
Содержание этой шкалы совпадает с известной теорией о том, что единственный смысл жизни состоит в том, чтобы жить. Этот показатель говорит о том, воспринимает ли испытуемый сам процесс своей жизни как интересный, эмоционально насыщенный и ...