Анализ результатов
Страница 2

Материалы » Исследование грамматического строя речи » Анализ результатов

Вопрос 6

Вопрос 7

Вопрос 8

Вопрос 9

Вопрос 10

Катя С.

+

+

+

+

+

Костя Е.

+

+

+

-

+

Наташа С.

+

+

+

+

+

Оля К.

+

+

-

+

-

Паша П.

+

+

+

+

+

Вика С.

-

+

+

+

+

Аня А.

+

+

-

+

+

Денис П.

+

+

+

+

+

Лена М.

+

+

-

+

+

Света С.

+

+

+

+

+

Вывод: как видно из таблицы 1, подавляющее большинство испытуемых успешно справились с заданием. Смогли либо полностью самостоятельно либо при незначительной помощи экспериментатора дать правильный ответ на поставленный вопрос.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Психосексуальное развитие подростка. Половое самосознание
Родившийся ребенок, естественно не знает, к какому полу он относится, и осознание своей половой принадлежности идет постепенно, под воздействием, в первую очередь, имени (мужского или женского), которое ребенок получает в зависимости от г ...

Структурализм
В 1879 г. немецкий психолог В. Вундт (1832—1920) открывает в Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии, а затем Институт психологии в 1881 г. Он же даетназвание новой науке и пишет монументальный труд «Основы физиологическ ...

Сохранение и забывание.
Сохранение—это удержание заученного в памяти, т. е. сохранение следов и связей в мозгу. Забывание — исчезновение, выпадение из памяти, т. е. процесс угасания, ликвидации, «стирания» следов, затормаживания связей. Эти два процесса, против ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyage.ru