Заключение
Страница 3

Материалы » Реабилитация подростка с девиантным поведением в условиях пенитенциарной системы » Заключение

Выводы об уровне развития

3,5-4,0 балла — очень высокая тревожность.

3,0-3,4 балла — высокая тревожность.

2,0-2,9 балла — средняя тревожность.

1,5-1,9 балла — низкая тревожность.

0,0-1,4 балла — очень низкая тревожность.

Шкалы для методики Спилбергера.

Шкала ситуационной тревожности

№

Суждения шкалы

Выбираемые ответы

нет, это не так

пожалуй, так

верно

совершенно верно

1

Я спокоен

1

2

3

4

2.

Мне ничто не угрожает

1

2

3

4

3

Я нахожусь в состоянии напряжения

1

2

3

4

4.

Я внутренне скован

1

2

3

4

5.

Я чувствую себя свободно

1

2

3

4

6.

Я расстроен

1

2

3

4

7.

Меня волнуют возможные неудачи

1

2

3

4

8.

Я ощущаю душевный покой

1

2

3

4

9.

Я встревожен

1

2

3

4

10.

Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения

1

2

3

4

11.

Я уверен в себе

1

2

3

4

12

Я нервничаю

1

2

3

4

13

Я не нахожу себе места

1

2

3

4

14

Я взвинчен

1

2

3

15.

Я не чувствую скованности и напряжения

1

2

3

4

16

Я доволен

1

2

3

4

17.

Я озабочен

1

2

3

4

18.

Я слишком возбуждён и мне не по себе

1

2

3

4

19.

М не радостно

1

2

3

4

20.

Мне приятно

1

2

3

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Исследование сформированности познавательной потребности у одаренных детей
Часть одаренных младших школьников теряют свои преимущества в более позднем возрасте. В большинстве случаев это связано с недоразвитием и деформированием познавательной потребности. Более того, они часто оказываются среди отстающих, поте ...

Предпосылки становления сознания в качестве предмета психологии
В связи с развитием анатомических и физиологических знаний о строении и работе тела, великими открытиями и изобретениями понятие души становится излишним для объяснения большей части явлений жизнедеятельности тела. Ф. Бэкон (1561 – 1626) ...

Эмпирическое исследование влияния личностных черт курсантов на их отношение к своей и чужой лжи. Постановка проблемы и методы исследования
Цель исследования: изучить влияние черт личности на её отношение к различным видам своей и чужой лжи. Эмпирические задачи исследования: 1. Исследовать проявление различных видов лжи у юношей и девушек в межличностном общении. 2. Ис ...

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.psyage.ru