ПриложенияСтраница 33
Таблица 21 Ограничение родителями жизни детей
|
класс |
кол-во респондентов |
нет ограничений |
ограничения есть |
ограничений очень много |
|
9 "А" |
29 |
11% |
72% |
17% |
|
9 "Б" |
23 |
22% |
61% |
17% |
|
Среднее по параллели 9-х классов |
52 |
15% |
67% |
18% |
|
10 "А" |
26 |
- |
81% |
19% |
|
10 "Б" |
21 |
24% |
62% |
14% |
|
Среднее по параллели 10-х классов |
47 |
11% |
72% |
17% |
|
11 "А" |
18 |
28% |
61% |
11% |
|
11 "Б" |
13 |
31% |
61% |
8% |
|
11 "В" |
21 |
14% |
81% |
3% |
|
11 "Г" |
14 |
14% |
86% |
- |
|
Среднее по параллели 11-х классов |
66 |
20% |
71% |
9% |
|
Среднее по школе среди старшеклассников |
165 |
7% |
76% |
17% |
Заключение.
Государственная образовательная система играет ведущую и основополагающую роль в развитии общества, в увеличении эффективности его деятельности в самых различных областях общественной практики. Образовательные учреждения в мировой науке ...
Соотношение психологической коррекции и проектирования
Успешная проектировочная работа психолога в школе создает условия для оптимального решения педагогических задач. Мы посвятили анализу данной стратегии психологической работы большую часть главы. Это вызвано двумя причинами. Первое, это от ...
Введение. Современные идеи равенства и психологические основы истории
Возникновение и развитие идеи равенства. -- Произведенные ею последствия. -- Во что обошлось уже ее приложение. Нынешнее ее влияние на массы. -- Задачи, намеченные в настоящем труде. -- Исследование главных факторов общей эволюции народов ...