Основные этапы эволюции предмета психологии
- Введение
- Душа как предмет психологических знаний
- Вопрос о природе души с точки зрения материализма
- Идеалистическое понимание души в античной психологии
- Развитие психологии в период Средневековья и эпоху Возрождения
- Предпосылки становления сознания в качестве предмета психологии
- Развитие психологии в период с Нового времени по середину XIX века
- Выделение сознания как критерия психики
- Становление эмпирической психологии
- Становление ассоциативной психологии
- Зарождение психологии как науки
- Современный этап в развитии психологии
- Заключение
Концепция невротической личности
К. Хорни соглашалась с мнением Фрейда о значении детских переживаний для формирования структуры и функционирования личности у взрослого. Согласно Хорни, для детства характерны две потребности: потребность в удовлетворении и потребность в ...
Умственное и речевое развитие. Развитие движений
К семи годам достаточно сформированы структура и функции мозга, близкие по ряду показателей к мозгу взрослого человека. Так, вес мозга детей в этот период составляет 90 процентов веса мозга взрослого человека. Такое созревание мозга обесп ...
Процессы памяти.
Память – сложная психологическая деятельность. В ее составе можно выделить отдельные процессы. Основные из них - запоминание, сохранение (и соответственно забывание), воспроизведение и узнавание. ...
