ЗаключениеСтраница 4
Методика 2.3
Методика «Карта латеральных признаков»
Для изучения профиля функциональных асимметрий мозга можно рекомендовать методики, описанные Н.Н.Брагиной, Т.А.Доброхотовой (1988). Комплекс этих методик составляет «Карту латеральных признаков» (КЛП). При оценке межполушарной асимметрии по методикам Н.Н.Брагиной, Т.А.Доброхотовой определяются два главных фактора: асимметрия в сенсорной сфере (по предпочтению глаза и уха).
|
Испытуемый |
Степень право-леворлатеральности | ||||
|
Выраженная праволатеральность |
Умеренная праволатеральность |
Амбидекстрия |
Умеренная леволатеральность |
Выраженная леволатеральность | |
|
Алексеева ИН |
Ґ | ||||
|
Анастасов АА |
Ґ | ||||
|
Раздобарина ДИ |
Ґ | ||||
|
Анучкина ЛЮ |
Ґ | ||||
|
Аскилашвили ЦР |
Ґ | ||||
|
Белоус ЕВ |
Ґ | ||||
|
Богданова АЮ |
Ґ | ||||
|
Богданова ОЮ |
Ґ | ||||
|
Васильева МВ |
Ґ | ||||
|
Вишневская ЛБ |
Ґ | ||||
|
Гаркушина ИА |
Ґ | ||||
|
Гойда ЮЮ |
Ґ | ||||
|
Грицына ЕП |
Ґ | ||||
|
Деменко НА |
Ґ | ||||
|
Джинчарадзе ЯГ |
Ґ | ||||
|
Долондутский ВС |
Ґ | ||||
|
Запорожцева НС |
Ґ | ||||
|
Кладиева АВ |
Ґ | ||||
|
Короткая НЮ |
Ґ | ||||
|
Кузина АО |
Ґ | ||||
|
Кузнецова ЮО |
Ґ | ||||
|
Лоскутова ЮА |
Ґ | ||||
|
Назарова ОВ |
Ґ | ||||
|
Полунина ТА |
Ґ | ||||
|
Прасолова ОА |
Ґ | ||||
|
Сибилев МВ |
Ґ | ||||
|
Сорокина НА |
Ґ | ||||
|
Таекян АС |
Ґ | ||||
|
Хомутская МВ |
Ґ | ||||
|
Лоткова НВ |
Ґ | ||||
Понятие религии и религиозности в психологии. Религия и религиозность
Религия[11] (от лат. relegere - вновь воспроизвести, religari - соединить себя) - связь с Высшим, со Святым, открытость и доверие к Нему, готовность принять в качестве руководящих начал своей жизни то, что исходит от Высшего и открывается ...
Врожденное и приобретенное в личности
Решение вопроса о соотношении врожденного (биологического) и приобретенного (социального) часто неоправданно связывается с глобальным вопросом «Чего в личности больше- врожденного или приобретенного?». Истина же лежит в ответе на другой в ...
Определение типа личности по к. Юнгу12.
Инструкция.
В представленных ниже утверждениях выразите свое отношение к позициям а и б. Ответьте, с какой из этих позиций вы более всего согласны. Если в вашем представлении вам присуще нечто среднее. То и тогда вам все-таки следует скл ...