ЗаключениеСтраница 6
Ключ: А – аудиальная репрезентативная система;
В – визуальная репрезентативная система;
К – кинестетическая репрезентативная система;
Д – «думающий, анализирующий, логический, компьютерный тип»
Методика 7.1
Самооценка общего психологического состояния по Г.Айзенку (общая эмоциональность)
Методика, предложенная Г.Айзенком, построена по принципу самооценки и позволяет выявить особенности общего психического состояния испытуемого по четырем шкалам: тревожность, фрустрация, агрессивность, регидность.
|
Испытуемый |
тревожность |
фрустрация | ||||
|
Низкая тревожность |
Тревожность средняя, допустимого уровня |
Очень высокая тревожность |
Высокая самооценка, устойчивость к неудачам, отсутствие страха перед трудностями |
Средний уровень, фрустрация имеет место |
Низкая самооценка, склонность избегать трудностей, страх перед возможными неудачами | |
|
Алексеева ИН |
Ч |
Ч | ||||
|
Анастасов АА |
Ч |
Ч | ||||
|
Раздобарина ДИ |
Ч |
Ч | ||||
|
Анучкина ЛЮ |
Ч |
Ч | ||||
|
Аскилашвили ЦР |
Ч |
Ч | ||||
|
Белоус ЕВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Богданова АЮ |
Ч |
Ч | ||||
|
Богданова ОЮ |
Ч |
Ч | ||||
|
Васильева МВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Вишневская ЛБ |
Ч |
Ч | ||||
|
Гаркушина ИА |
Ч |
Ч | ||||
|
Гойда ЮЮ |
Ч |
Ч | ||||
|
Грицына ЕП |
Ч |
Ч | ||||
|
Деменко НА |
Ч |
Ч | ||||
|
Джинчарадзе ЯГ |
Ч |
Ч | ||||
|
Долондутский ВС |
Ч |
Ч | ||||
|
Запорожцева НС |
Ч |
Ч | ||||
|
Кладиева АВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Короткая НЮ |
Ч |
Ч | ||||
|
Кузина АО |
Ч |
Ч | ||||
|
Кузнецова ЮО |
Ч |
Ч | ||||
|
Лоскутова ЮА |
Ч |
Ч | ||||
|
Назарова ОВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Полунина ТА |
Ч |
Ч | ||||
|
Прасолова ОА |
Ч |
Ч | ||||
|
Сибилев МВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Сорокина НА |
Ч |
Ч | ||||
|
Таекян АС |
Ч |
Ч | ||||
|
Хомутская МВ |
Ч |
Ч | ||||
|
Лоткова НВ |
Ч |
Ч | ||||
Коррекционная работа на уроках трудового обучения по воспитанию
самостоятельности
Для занятий были подготовлены образцы готовых изделий, технологические карты, а также рисунки и чертежи. Каждый ученик был обеспечен всеми необходимыми инструментами (ножницы, линейки, карандаши, сантиметровые ленты) и материалами для пра ...
Иерархические модели интеллекта
В дальнейшем появились иерархические теории интеллекта, например теория Д. Вернона. Он различает три иерархических уровня. На самом верху находится общий интеллект, далее следуют два основных групповых фактора: вербально - числовой и прак ...
Пределы изменчивости характера рас
Изменчивость характера рас, но не его постоянство, составляет кажущееся правило. -- Основания этой видимости. -- Неизменяемость основных черт и изменчивость второстепенных. -- Ассимиляция психологических особенностей с неизменными признак ...