ПриложенияСтраница 7
Таблица 7 Степень проявления интереса родителей к жизни своего ребенка
|
класс |
Кол-во респондентов |
Прямо говорят, что их не устраивает в действиях детей |
Косвенно, т.е. не обвиняя в этом детей |
Другое, укажите что |
|
9 "А" |
27 |
52% |
48% |
- |
|
9 "Б" |
21 |
71% |
29% |
- |
|
Среднее по параллели 9-х классов |
48 |
60% |
40% |
- |
|
10 "А" |
25 |
76% |
24% |
- |
|
10 "Б" |
21 |
71% |
29% |
- |
|
Среднее по параллели 10-х классов |
46 |
74% |
26% |
- |
|
11 "А" |
18 |
66,7% |
33,3% |
- |
|
11 "Б" |
13 |
84% |
16% |
- |
|
11 "В" |
21 |
95% |
5% |
- |
|
11 "Г" |
14 |
71% |
29% |
- |
|
Среднее по параллели 11-х классов |
66 |
80% |
20% |
- |
|
Среднее по школе среди старшеклассников |
160 |
71% |
29% |
- |
Периодизации когнитивного развития. Периодизация развития интеллекта
Ж.Пиаже.
Согласно теории швейцарского психолога Ж.Пиаже (1896 – 1980) в развитии интеллекта можно выделить четыре основные стадии развития: стадию сенсомоторного интеллекта (от рождения до 2 летнего возраста), стадию дооперационального мышления ( ...
Феноменология и концептуализация семьи. Функции, структура и динамика семьи
Отечественная социальная психология рассматривает семью как малую группу со специфическим целевым назначением, в первую очередь семья является коллективом, поскольку ее внесемейная и внутрисемейная деятельность является социально значимой ...
Образы, слова и формулы
Изучая воображение толпы, мы видели, что на него очень легко действовать, в особенности образами. Такие образы не всегда имеются в нашем распоряжении, но их можно вызывать посредством умелого применения слов и формул. Искусно обработанные ...