ЗаключениеСтраница 2
Приложение 2
Таблица 2
Результаты, полученные при помощи методики Л.Б. Дейниченко «Исключение лишнего»
МОУ лицей №15 2«Б» класс 2005-2006 уч. год.
|
№ п/п |
Имя |
Балл |
Уровень владения операциями «обобщения и отвлечения» |
|
1. |
Наталья |
22,9 |
Выше среднего |
|
2. |
Давид |
26 |
Высокий |
|
3. |
Анна |
23,2 |
Высокий |
|
4. |
Вера |
20,5 |
Выше среднего |
|
5. |
Ольга |
23,1 |
Высокий |
|
6. |
Александр |
23,1 |
Высокий |
|
7. |
София |
23,2 |
Высокий |
|
8. |
Виктор |
23,2 |
Высокий |
|
9. |
Валентин |
20,7 |
Выше среднего |
|
10. |
Артем |
20,7 |
Выше среднего |
|
11. |
Анастасия Б. |
23,1 |
Высокий |
|
12. |
Валера |
20,8 |
Выше среднего |
|
13. |
Анастасия П. |
26 |
Высокий |
|
14. |
Алина |
13 |
Ниже среднего |
|
15. |
Дарья |
23 |
Высокий |
|
16. |
Тамара |
20,8 |
Выше среднего |
Приложение 3
Таблица 3
Результаты, полученные при помощи методики Л.Б. Дейниченко «Аналогии»
МОУ лицей №15 2«Б» класс 2005-2006 уч.год.
|
№ п/п |
Имя |
Балл |
Уровень владения мыслительной операцией «аналогия» |
|
1. |
Наталья |
15,8 |
Средний |
|
2. |
Давид |
23 |
Высокий |
|
3. |
Анна |
11,3 |
Ниже среднего |
|
4. |
Вера |
23 |
Высокий |
|
5. |
Ольга |
23 |
Высокий |
|
6. |
Александр |
6,7 |
Низкий |
|
7. |
София |
15,6 |
Средний |
|
8. |
Виктор |
17,7 |
Средний |
|
9. |
Валентин |
18 |
Выше среднего |
|
10. |
Артем |
13,4 |
Ниже среднего |
|
11. |
Анастасия Б. |
23 |
Высокий |
|
12. |
Валера |
13,2 |
Ниже среднего |
|
13. |
Анастасия П. |
15,8 |
Средний |
|
14. |
Алина |
13,5 |
Ниже среднего |
|
15. |
Дарья |
11,3 |
Ниже среднего |
|
16. |
Тамара |
20,4 |
Высокий |
Теоретические аспекты изучения влияния внутренней
позиции на поведение младших подростков. Состояние проблемы изучения влияния внутренней позиции на
поведение младших подростков в психологической те
Внутренняя позиция имеет яркое возрастное своеобразие. Имеются исследования, непосредственно посвященные предпосылкам возникновения внутренней позиции школьника у детей от 4 до 7 лет и ее динамике во время обучения в начальной школе (Л.И. ...
Специфика мотивации работников здравоохранения
Другой важной психологической особенностью, влияющей на достижения успехов и самооценку человека, являются требования, предъявляемые им к самому себе. Тот, кто предъявляет к себе повышенные требования, в большей мере старается добиться ус ...
Анализ уровня развития личности
Психоаналитическая концепция декларирует, что каждого человека можно описать как имеющего определенный уровень развития личности (психотический, пограничный, невротический) и тип организации характера (истерический, параноидный, депрессив ...