Основные задачи психологии и педагогики

• Характеристика психологии как науки. Объект и предмет психологии.
• Психика и мозг.
• Принципы и методы психологии.
• История развития психологических знаний.
• Понятие личности. Факторы социализации, формирования и развития личности
• Направленность личности. Потребностно-мотивационная сфера человека.
• Психические познавательные процессы человека
• Эмоционально–волевая сфера личности
• Психотипические и индивидуально–психологические особенности личности.
• Педагогика в системе наук о человеке
• Методология и методы педагогических исследований.
• Развитие, социализация и воспитание личности
• Содержание образования как средство развития личности и формирования её базовой культуры
• Педагогический процесс как система и целостное явление
• Закономерности и принципы целостного педагогического процесса
• Методы осуществления целостного педагогического процесса.
• Цель воспитания как педагогическая проблема
• Теоретические основы воспитания в целостном педагогическом процессе
• Формирование базовой культуры личности
• Учебно–воспитательный коллектив как среда функционирования целостного педагогического процесса
• Теоретические основы обучения
• Формы организации педагогического процесса
• Психология профессионального межличностного общения
• Специалист и трудовой коллектив
• Психология межличностных конфликтных отношений в коллективе
• Профессиональная адаптация специалиста
• Стресс и личность специалиста
• Профессиональная готовность специалиста

Гюстав Ле Бон. Психология народов и масс
Ле Бон (Лебон) Густав (1841—1931) — фр. соц. психолог, врач, антрополог и археолог; одним из первых попытался теоретически обосновать наступление «эры масс» и связать с этим общий упадок культуры. Он полагал, что в силу волевой неразвитос ...

Память: основные черты и индивидуальные различия.
ПАМЯТЬ - это психическое свойство человека, способность, к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта и информации. Другое определение, говорит что память - это способность вспоминать отдельные переживания из прошлого, ос ...

Контроль над сознанием
Контроль над сознанием адептов устанавливается по следующим стадиям: I. Разтормаживание (психологическое растормаживание, доведение до состояния психологической аморфности и хаотического состояния сознания): 1. дезориентация; 2. сенс ...